Psicomotricidad infantil a través del juego

Diploma

El curso tiene una duracion de 1 a 3 meses (380 hrs.) y Diploma acreditativo.

Objetivos generales del juego y la psicomotricidad

1. Explicar la importancia que tiene el juego para el desarrollo psicomotor y emotivo.
2. Introducir al desarrollo psicomotor y conectarlo con el aprendizaje a través del juego.
3. Dar propuestas prácticas para facilitar el desarrollo psicomotor.
4. Conocer las características normales de desarrollo psicomotor para saber valorar si en algún punto hay un déficit o avance superior.

Programa

–       Introducción. –       Parte primera:

• El enfoque de la intervención psicomotriz en el desarrollo del niño o niña.
• Psicomotricidad y aprendizaje.
• Esquema corporal y lateralidad:
  • Acerca de la noción de esquema corporal.
  • Desarrollo del esquema corporal.
  • Acerca de la lateralidad.
• Sistema postural
• Organización espacio-temporal:
  • El espacio corporal
  • El espacio ambiental
  • El espacio simbólico
  • La temporalidad
• Sistema práxico.

–       Parte segunda:

• Juegos de desarrollo del sistema postural:
  • El escondite inglés.
  • El torneo.
  • El safari.
  • Vadeando el río.
  • La cuerda.
  • La inundación.
• Juegos para el desarrollo de la organización espacio-temporal:
  • La foto en el parque.
  • Las sillas.
  • No veo.
  • El pañuelo.
• Juegos para el desarrollo de los procesos práxicos:
  • La pelota en el corro.
  • La estatua.
  • Las tabas.
  • El terremoto.

–       Parte tercera:

• Observación del desarrollo:
  • Sistema postural.
  • Organización espacio-temporal.
  • Praxias-control motor.
  • Bibliografía.